La Journée nationale de l’enfant a lieu le 20 novembre au Canada et met en lumière les droits de l’enfant. L’Agence de la santé publique du Canada présente, parmi eux, le droit d’exprimer ses opinions et d’être entendu. C’est une bonne référence pour préparer une conversation où l’enfant a de vrais choix.
Commencez par ce qu’il veut montrer
Invitez l’enfant à choisir un dessin, un jouet, une photographie ou un jeu. Demandez-lui pourquoi il l’a choisi. Il peut répondre en quelques mots, dessiner, changer de sujet ou simplement jouer; ces possibilités ne sont pas des échecs de l’activité.
Ne comparez pas votre enfance avec la sienne pour décider laquelle était la meilleure. Un souvenir d’adulte peut ouvrir la conversation, mais laissez de la place à l’expérience actuelle de l’enfant, même quand elle ne ressemble pas à la vôtre.
Offrez des questions ouvertes et une porte de sortie
Essayez : qu’est-ce qui a été amusant cette semaine? Quel endroit aimerais-tu montrer à quelqu’un? Qui écoute souvent tes idées? Qu’est-ce que tu veux apprendre à faire? Évitez les questions qui exposent des conflits ou demandent des secrets devant la parenté.
La liste de questions sur l’enfance peut aider les adultes à raconter leurs propres histoires. Pour parler avec des enfants, adaptez le langage et acceptez qu’ils préfèrent ne pas répondre. Dans les maisons où l’on parle français, anglais et d’autres langues, laissez-les choisir comment s’exprimer.
Demandez la permission pour chaque souvenir
Expliquez de façon compréhensible ce qui sera photographié ou enregistré et qui pourra le voir. Obtenez l’autorisation appropriée d’un parent ou tuteur et écoutez aussi la volonté de l’enfant; ne publiez pas une image simplement parce qu’il a participé au jeu.
Une page privée avec un dessin, une date et des mots qu’il a choisis peut déjà garder le moment. Montrez le résultat et permettez-lui de retirer quelque chose. Voyez aussi comment créer une capsule temporelle familiale. Le souvenir doit suivre la curiosité de l’enfant, sans transformer sa participation en obligation de produire une mémoire pour les adultes.